tag:blogger.com,1999:blog-55612644384731640922024-03-19T04:51:44.953+01:00GotasMáticasAntonio Fernández-Alisedahttp://www.blogger.com/profile/02037065168223951326noreply@blogger.comBlogger5125tag:blogger.com,1999:blog-5561264438473164092.post-19719243876722398622009-03-07T20:04:00.012+01:002009-03-14T21:32:40.801+01:00Música y Matemáticas (I)<o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PersonName"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:595.3pt 841.9pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:35.4pt; mso-footer-margin:35.4pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> <p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><a href="http://web.educastur.princast.es/ies/pravia/carpetas/profes/departam/mates/musica/index.htm">M</a><a href="http://web.educastur.princast.es/ies/pravia/carpetas/profes/departam/mates/musica/index.htm">úsica y matemáticas</a> tienen en común muchas más cosas de las que pensamos. Las relaciones numéricas entre longitudes de cuerdas y sus implicaciones armónicas fueron estudiadas por Pitágoras (siglo IV a. C.) y forman parte hoy día de la cultura musical occidental.</span></p><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><br /><o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify; font-family: verdana;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;font-family:verdana;"><span style="font-size:78%;"><o:p></o:p><span style="font-family:verdana;">Desde la antigua Grecia hasta el Renacimiento las materias a estudiar en las escuelas se dividían en:</span><o:p></o:p></span> </div><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify; font-family: verdana;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">-</span><span style="font-size:78%;"> </span><span style="font-size:78%;">Saberes exactos (Quadrivium o Matemáticas):<span style="font-weight: bold;"> </span></span><span style="font-weight: bold;font-size:78%;" >Geometría, Aritmética, Música y Astronomía</span><span style="font-size:78%;"> (<st1:personname productid="La Música" st="on">La Música</st1:personname> estaba considerada una parte de las Matemáticas).<o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify; font-family: verdana;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify; font-family: verdana;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">-</span><span style="font-size:78%;"> </span><span style="font-size:78%;">y Saberes humanos (Trivium):<span style="font-weight: bold;"> </span></span><span style="font-weight: bold;font-size:78%;" >Gramática, Dialéctica y Retórica</span><span style="font-size:78%;">.<o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify; font-family: verdana;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify; font-family: verdana;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">También tenían un número considerable de materias en aquella época.</span></p><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><br /><o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify; font-family: verdana;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify; font-family: verdana;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">Pero hoy vamos a tratar de la presencia de las matemáticas en una canción, en este caso presencia de números y del orden.<o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify; font-family: verdana;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><o:p> </o:p></span></p><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><o:p><br /></o:p></span></p><div style="text-align: justify; font-family: verdana;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">La canción <span style="font-style: italic;">Os Animais </span>aparece en el disco "<span style="font-style: italic;">Camiños da fin da Terra"</span> del grupo gallego de música celta <a style="font-weight: bold;" href="http://www.luarnalubre.com/">Luar na Lubre</a> (Luar significa, en gallego, resplandor de la luna; lubre era para los celtas una especie de bosque mágico).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:78%;"><br /><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:78%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:78%;"><object width="400" height="400"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Koe9NAby8Vs&hl=en&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/Koe9NAby8Vs&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="400" height="400"></embed></object><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:78%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:78%;"><o:p> </o:p></span></p> <p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><br /></span></p><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">Es una canción de origen irlandés que con las emigraciones llegó a Estados Unidos, donde se adaptó como propia siendo versionada con diferentes letras. La canción de Luar na Lubre es una adaptación de una de las letras originales. Su letra es:<br /></span></p><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><br /><o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify; font-family: verdana;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">os animais de dous en dous<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">u-ah!, u-ah!<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">os animais de dous en dous<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">u-ah!, u-ah!<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">van subindo á Arca de dous en dous<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">o boi, a vaca e o caracol<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">e soben cando chove e cando fai calor</span></p><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><br /><o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">os animais de tres en tres<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">u-ah!, u-ah!<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">os animais de tres en tres<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">u-ah!, u-ah!<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">van subindo á nave de tres en tres<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">a garza farta e o cempés<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">din adeus coa súa patiña, andando do revés</span></p><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><br /><o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">os animais de catro en catro<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">u-ah!, u-ah!<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">os animais de catro en catro<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">u-ah!, u-ah!<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">van de catro en catro os animais<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">e o saltón saltou de máis<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">quere pillalo un home que filma documentais<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">os animais de cinco en cinco<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">u-ah!, u-ah!</span></p><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><br /><o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">os animais de cinco en cinco<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">u-ah!, u-ah!<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">e se van marchando en procesión<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">o lince, a ovella e o leirón<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="font-style: italic; text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">ao afundirse a Terra, acaba esta canción<o:p></o:p></span></p><div style="font-family: verdana; font-style: italic; text-align: center;"> </div><p style="text-align: center;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><span style="font-style: italic;">cando se afunda a Terra, acaba esta canción</span><o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify; font-family: verdana;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><o:p> </o:p></span></p><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><o:p><br /></o:p></span></p><div style="text-align: justify; font-family: verdana;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-weight: bold; color: rgb(153, 0, 0);font-size:78%;" >Actividad matemática:</span><span style="font-size:78%;"><o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify; font-family: verdana;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;">Buscar canciones que tengan relación con las Matemáticas, a ser posible con letra y música. Pueden ser infantiles, en inglés y no es necesario que todo su contenido tenga relación, pero sí que aparezcan términos matemáticos de una forma significativa. Se deben adjuntar como comentarios a este blog, incluyendo el texto de las letras.</span></p><p style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"><span style="font-size:78%;"><br /></span></p>Antonio Fernández-Alisedahttp://www.blogger.com/profile/02037065168223951326noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5561264438473164092.post-78654975059292055332009-03-07T09:59:00.004+01:002009-03-07T10:11:41.365+01:00Los números en nuestras vidas<div style="text-align: justify;">Que los números están presentes en nuestras vidas es evidente, pero seguramente en más sitios de los que uno piensa.<br /></div><div style="text-align: justify;"><br />Al ser uno de los objetivos de este blog exponer las matemáticas de la vida cotidiana (y en la vida cotidiana) vamos a mostrar y proponer, para hipotéticos alumnos y alumnas de Educación Secundaria, <span style="font-weight: bold; color: rgb(153, 0, 0);">actividades sobre la presencia de los números en nuestras vidas</span> (que habrá que adaptar según el nivel educativo).<br /><br />El bloque de Números forma parte del currículo matemático de todas las etapas educativas (Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato), muchas veces con demasiada presencia y profundización, pues eclipsa otras partes de las Matemáticas tan o más interesantes.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0hjnu7_8bP2rswQTpA6XASz28zUh4lQaVhiCuKqZNOsQMoKB7H3JRh5afNdbhhJM7X2FGGQa6QTDa4K_IGfOHXB7q5WGh_FwlfXhH0wiiupOD4Dt6aLokM0UjBoOTRX7v8Ue3KBbnLTs/s1600-h/Pi-Seattle.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0hjnu7_8bP2rswQTpA6XASz28zUh4lQaVhiCuKqZNOsQMoKB7H3JRh5afNdbhhJM7X2FGGQa6QTDa4K_IGfOHXB7q5WGh_FwlfXhH0wiiupOD4Dt6aLokM0UjBoOTRX7v8Ue3KBbnLTs/s320/Pi-Seattle.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310369595324924962" border="0" /></a>Imagen de http://alfonsoycia.blogspot.com/2006/10/pi-se-nmero.html<br /></div><br />Nos corresponde a los docentes diseñar la actuación didáctica y seleccionar los recursos que vamos a utilizar. Por tanto, en un primer momento, habrá que buscar y seleccionar la información y organizar las actuaciones.<br /><br />Como primera aproximación se podría realizar una encuesta individual y una puesta en común grupal para conocer dónde encuentran números nuestros alumnos y qué clase de números. Nos serviría para <span style="color: rgb(153, 0, 0);">d</span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(153, 0, 0);">etectar sus ideas previas</span> </span>y para abrir posibles vías de profundización, bien porque aparezcan propuestas que no hubiésemos contemplado o bien por incidir en aquella presencia de los números que pasa inadvertida para casi todos.<br /><br />Después habrá que considerar:<br /><ul style="color: rgb(153, 0, 0);"><li><span style="font-weight: bold;">Selección de contenidos; concreción de objetivos</span></li><li><span style="font-weight: bold;">Recursos a utilizar (digitales o no)</span></li><li><span style="font-weight: bold;">Criterios de evaluación</span></li><li><span style="font-weight: bold;">Forma de trabajar (individual, grupal)</span></li><li><span style="font-weight: bold;">Forma de presentar el trabajo y plazos </span></li><li><span style="font-weight: bold;">Forma de presentar las conclusiones: uso de entradas en el blog</span></li></ul>Las tareas relacionadas con esta idea comenzaron con las entradas anteriores “Un poquito de humor” y “Los números”, esbozando su aspecto histórico y cultural y se irá completando con entradas futuras.<br /></div>Antonio Fernández-Alisedahttp://www.blogger.com/profile/02037065168223951326noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5561264438473164092.post-61805810035758416172009-03-05T20:56:00.016+01:002009-03-07T09:55:37.831+01:00Los números<div style="text-align: justify;">Cuando a alguien, transcurridos unos años que dejó de estudiar, se le pregunta qué son para él (o ella) las Matemáticas, la respuesta más frecuente es que son números. Y es verdad que los números nos rodean (aunque mucho más nos rodea la Geometría, pero eso es otra historia -que diría <span style="font-weight: bold;">Michael Ende</span> en L<span style="font-style: italic;">a historía interminable</span>, libro que desde aquí os recomendamos-), y dejan tal huella que para mucha gente pasa a ser la imagen visible de las Matemáticas.<br /><br />Gran invención del ser humano (utilizando el libro, que también recomendamos, de <span style="font-weight: bold;">Georges Ifrah</span> <span style="font-style: italic;">Las cifras: historia de una gran invención</span>) a lo largo de muchas culturas, y que hoy aprendemos en pocos años, ha necesitado de muchos milenios y de muchas pequeñas (o grandes, según se mire) invenciones.<br /><br />Empecemos poco a poco. A continuación tenéis una presentación realizada por Tresem (ese nombre es el que aparece en el inicio) sobre los números, titulada <span style="font-style: italic;">Cuento árabe</span>, basada en un texto de <span style="font-weight: bold;">Juan José Millás </span>con ilustraciones de <span style="font-weight: bold;">Antonio Fraguas</span> "<span style="font-weight: bold;">Forges</span>" que forma parte del libro <span style="font-style: italic;">Números pares, impares e idiotas</span> (que también recomendamos).<br /><div style="width: 425px; text-align: left;" id="__ss_1111169"><a style="margin: 12px 0pt 3px; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; display: block; text-decoration: underline;" href="http://www.slideshare.net/aliseda2.0/cuento-rabe-1111169?type=presentation" title="Cuento Árabe">Cuento Árabe</a><object style="margin: 0px;" width="100" height="400"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=cuentorabe2-090306111215-phpapp02&stripped_title=cuento-rabe-1111169"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=cuentorabe2-090306111215-phpapp02&stripped_title=cuento-rabe-1111169" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px;">View more <a style="text-decoration: underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration: underline;" href="http://www.slideshare.net/aliseda2.0">aliseda2.0</a>. (tags: <a style="text-decoration: underline;" href="http://slideshare.net/tag/n%C3%BAmeros">números</a>)</div></div>Bien. Vosotros vais a preparar una entrada a este blog que trate sobre alguno de los siguientes temas:<br /></div><ul style="text-align: justify;"><li>Cómo aprendió el hombre a contar</li><li>Los números en Babilonia</li><li>La numeración china<br /></li><li>Los números egipcios</li><li>Los números griegos</li><li>Los números romanos</li><li>El cero</li><li>La numeración azteca<br /></li><li>La numeración maya</li></ul><div style="text-align: justify;">Como siempre haced referencia a las fuentes de información que usáis, ya sean textos, imágenes fijas o vídeos. Además todo el mundo tiene que enviar un comentario a esta entrada, indicando qué le ha parecido y una reflexión personal sobre lo que en ella se trata.</div>Antonio Fernández-Alisedahttp://www.blogger.com/profile/02037065168223951326noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5561264438473164092.post-52358821300559667902009-03-02T19:30:00.009+01:002009-03-02T20:01:38.640+01:00Un poquito de humor<div style="text-align: justify;">Vamos a empezar con un poquito de humor. Y uno de los grandes del humor gráfico es el dibujante argentino <span style="font-weight: bold; color: rgb(153, 51, 0);"><a href="http://www.quino.com.ar/index.php">Quino</a> </span>(de nombre Joaquín Lavado), hijo de inmigrantes españoles -andaluces concretamente- nacido en 1932.<br /></div><br /><div style="text-align: justify;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOBtLXITQmfJiJHsxP3QEy7W-Kb2X6By3lQZgKawtFN1DWppT9pFl6ulAqTS3Mzaj96NJHdChyphenhyphenfrVoidwyxTwQalJBxRwcoX6gbbFmbUqhdvFAYZ4TSBB3E9NqA7bmuOvSC9rjqTJKXzU/s1600-h/%C2%A1Yo+no+fui%21+001.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 299px; height: 377px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOBtLXITQmfJiJHsxP3QEy7W-Kb2X6By3lQZgKawtFN1DWppT9pFl6ulAqTS3Mzaj96NJHdChyphenhyphenfrVoidwyxTwQalJBxRwcoX6gbbFmbUqhdvFAYZ4TSBB3E9NqA7bmuOvSC9rjqTJKXzU/s320/%C2%A1Yo+no+fui%21+001.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5308664911463708002" border="0" /></a>Papá de Mafalda, Manolito, Susanita, Miguelito; Libertad... y también de Felipe.<br /></div><br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJehQrRQlnhajbrA7g62K3SOnG0LPAjA-uH_0V8BKIHavCb7AF15jXAGM4uH1jN-6-vpzk-_2F4-VbCv1yQA5TIWUjnf8PHYRACzZy7eJR73TdQ18NNrkINeCjkMiNpnIDqiLNdMh8VW4/s1600-h/021r.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 418px; height: 122px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJehQrRQlnhajbrA7g62K3SOnG0LPAjA-uH_0V8BKIHavCb7AF15jXAGM4uH1jN-6-vpzk-_2F4-VbCv1yQA5TIWUjnf8PHYRACzZy7eJR73TdQ18NNrkINeCjkMiNpnIDqiLNdMh8VW4/s320/021r.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5308665335141061138" border="0" /></a>En internet se puede encontrar mucha información y viñetas suyas. Podría ser interesante hacer una pequeña recopilación de viñetas que tengan que ver con la escuela en general o con las Matemáticas en particular.<br /></div><br /></div>Antonio Fernández-Alisedahttp://www.blogger.com/profile/02037065168223951326noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5561264438473164092.post-56053977280056225532009-02-27T20:23:00.000+01:002009-02-27T20:48:47.388+01:00GOTAS DE MATEMÁTICAS<div style="text-align: justify;">Nace este blog con ilusión pero con dudas.<br /><br />Ilusión por hablar de <span style="font-weight: bold; font-style: italic;">Las otras Matemáticas</span>, las que no aparecen en los libros de texto, las de la vida cotidiana, las que sorprenden, las que motivan, las que divierten, las que enganchan, las que hacen sonreir, las que hacen pensar... al menos a mi.<br /><br />Dudas ante la dificultad de transmitir a los lectores de este blog todo lo que a mi me sugieren las Matemáticas. Dudas ante el reto de mantener vivo el blog, semana a semana o mes a mes, para que no se convierta en flor marchita de las muchas que pueblan internet; aunque tal vez esa situación sea ley de e-vida. ¿Alguien ha calculado la e-vida media de un blog? ¿Y de una página web? ¿En qué pais es mayor esa e-vida media? ¿Existen estudios e-demográficos? No ha nacido aún este blog y ya está preocupado por su futuro: la naturaleza humana se traslada, como no podía ser de otra forma, al ciberespacio. Dudas ante la soledad del autor. Dudas por el tiempo que pueda quitar a otras flores.<br /><br />Ilusión porque estas gotas ayuden a germinar el cariño a las Matemáticas que muchas personas poseen.<br /><br />Salud GotasMáticas.<br /></div>Antonio Fernández-Alisedahttp://www.blogger.com/profile/02037065168223951326noreply@blogger.com2